Оценката в училище почти винаги е съпроводена от устен коментар на учителя. По този начин ученикът разбира своите постижения, съответно своите грешки. Когато учителят дава насоки за корекция на поведението на учене (“Обърни по-голямо внимание на…”), ученикът е все по-наясно с това, което очакват от него. Ясното очакване е от голямо значение за по-нататъшната мотивация и резултати в работата на ученика.
Оценяването на учениците: Факти и поуки за оценяването на служителите.
